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临泉县常青职业学校2020年教育质量

临泉县常青职业学校2020年教育质量

年度工作报告

 

.学校情况

1.学校概况。

 临泉县常青职业学校,是2008年阜阳市教育局批准设立的全日制民办职业学校。学校坐落在临泉县城南政务新区,占地面积18700M2,校舍面积29600M2,资产总额6400万元。2018年被阜阳市政府批准为普通中专学校。

2 、学生情况。

2019年学校董事会进行了改革,成立了新的领导班子,两年来在以李鹏飞为校长的新领导班子领导下,招生工作取得了很大进步,新招收学生320人,现有在校生347人,学校年招生规模稳定在200人以上

3、教师队伍

拥有一支机构合理,力量雄厚,高素质的教师队伍。现有专职教师34人,教师学历全部达标历达95%。专职教师中高级职称教师比例50%。 ‘双师型’教师比例达到40%,兼职教师占比为17%。

4、设施设备

学校根据教学计划,科学合理的安排理论与实训教学内容及顶岗实习任务,校企双方结合产品加工实践操作,共同开发实训教学案例多个,产教对接共同完成实训教学任务。校内实验实训设备总价值670万元,全日制在校生生均设备值7666元,生均实训实习工位数0.5个,图书馆纸资藏书1.5万册。

二、学生发展

1、学生素质

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,牢固树立“以人为本位,以技能为核心,以质量立校,稳步发展”的办学理念。以立德树人,促进就业为宗旨,学生思想政治素质总体上是健康的,积极向上的,有理想,有目标,积极参加党团组织活动,要求入党的比例逐年提高。

校内测试,文化课合格率96%,专业技能合格率98%,体质达标率75%。

2、在校体验

经调查,理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度均为95%。生活满意度95%,校园安全满意度96%,毕业生对学校满意度为92%。

3、资助情况

 

 

学校严格执行国家资助和免学费政策,不折不扣落实到位,积极关注并切实做好贫困生资助工作。每年九月下旬,

 

将全校贫困生筛选收集,建立贫困生库,坚持精准扶贫,了解和掌握学生家庭实际情况,帮助解决他们的实际困难,确保不落一个贫困家庭学生。让学生充分享受到国家的好政策。顺利完成自己的学业。

4、就业质量

毕业生就业率为97%以上,对口就业率90%.年底薪在1800元-2500元。毕业生自主创业率6%,企业对就业毕业生满意度96%。

5、职业发展

各专业通过充分的市场调研,确定人才培养规模和目标,制定职业培养方案,重构课程体系,确定课程目标,遵循学生的认识规律及职业发展规律,真正形成学生人文素养,职业知识,职业技能,职业态度和专业素养培养体系,积极进行现代学徒制试点,实现高技能人才培养。学校积极开展职业生涯规划和创新教育活动,鼓励和支持学生参加全国、省

市级职业技能大赛,近年来,有30多位学生获得阜阳市技能大赛奖,50多位学生获得市级文明风采大赛奖。李飞飞老

 

 

师和顾秋燕同学的美术作品在2020年阜阳市文化艺术节获得二等奖。

三、质量保障措施

1、专业布局

突出专业建设,促进科学发展。学校建立并完善人才需求与专业设置动态调整机制,进行广泛调研,根据调研结果制定了各专业建设规划和年度发展建设实施规划,并在每年度进行专业建设工作总结。 本地支柱性专业比重占60%。

2、师质保障

学校不断推动名师及团队建设,成果显著。发挥名师引领学科教学以及对年轻教师的指导、示范、培养作用。积极组织专业课老师参加职业技能培训与证书考核。

3、党建建设

学校党支部紧紧围绕学校改革发展这一核心和育人的根本任务,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,全面贯彻党的教育方针,积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径,提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,取得了显著的育人效益和办学效益。学校以其校风正、师质高、管理严、质量好赢得了“学生满意、家长放心、社会认可”的良好社会信誉,

 

 

“两学一做”为抓手,开展全校性政治理论学习,发挥党员先进性,通过党员带头作用,提高全校教职工的政治素质。

四、校企合作

1、校企合作开展基本情况

 

学校选择了多家企业作为学校的校外实习实训基地,签订了学生实习实训协议,各实习实训基地都能提供充足的岗位满足学生实习需要,实现学生技能培养与企业用工对接要求,达到了企业用工标准要求,现有合作企业3家,今年共接收毕业生102人。

2、学生实习情况

1、强化领导。学校校长李鹏飞为学生实习就业领导小组组长,各科室主任为成员,认真落实职业指导计划。在实习前,各专业老师负责制定实习课程,招就办和用人单位共同制定实习实训计划,确保顺利完成实习任务。

五、社会贡献

1、技术技能人才培养

以服务产业发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持“多元化办学、科学化管理、市场化运作、亲情化服务”的办学思想,注重学校的品质、内涵、特色、创新发展。强化教学

 

 

中心地位,着力培养学生综合职业能力和就业能力,努力把学校做精做强、办出特色。

2、社会服务

积极服务于新农村建设和扶贫工作,今年开展各类技能培训2174人,深受社会各界好评,为我县脱贫任务做出了贡献。

六、举办者履职

1、经费

学校建立健全了财务和资产管理制度,收入和支出严格按照学校财务管理制度执行,在资金管理上,学校明确了使用范围,开支标准和审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求,按预算、按程序管理好资金

2、政策措施

校长全面负责学校各项工作,定期召开全体教职工会议,审议表决学校重大工作,保证政务公开透明,学校实行严格的干部管理制度, 部门目标责任制和责任追究制。

学校提出以学生为中心,教师为学生服务,干部为职工服务,后勤为教学服务的同心圆式服务模式。实行服务对象首问责任制,把服务对象的满意度作为检验各部门教育教学质量水平的重要因素。

七、主要问题和改进措施

 

1、人才培养中存在的问题主要表现为:

一是部分教师和管理人员的职业教育理念还没有真正确立,运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。

二是教师队伍还存在数量、质量、结构、努力水平等方面的不足, “双师性”师资队伍建设还有待加强和提升。

三是实训设备老化,经费短缺,办学条件急需改善。

2、改进措施如下:

我校根据上级文件精神和市场需求,理清了办学思路,制定了改进措施。

1)积极吸收社会资金解决办学过程中资金短缺问题,今年我校任命大股东李鹏飞担任校长。新领导班子积极进取,深化办学改革,使我校今年秋季招生有了新的突破。

2)抓住新时代职业教育发展机遇,进一步增强办学综合实力和管理水平,全面提升人才培养质量和社会服务能力,大力推进学校创新发展,优质发展。

 

 

 

3)以学校发展为核心,以“校企合”和“校校合作”为双翼,不断推进学科发展,提高破解问题的能力,不断巩固和扩大学校发展所取得的成果。

4)积极配合我县扶贫工作开展,发挥我校优势,为我县脱贫及社会经济发展做出贡献。

特此报告,请上级部门审批。

 

 

 

 

 

临泉县常青职业学校

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